STIMULUS KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENERAPAN MEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING [STIMULATING THE ACTIVENESS OF STUDENTS THROUGH THE IMPLEMENTATION OF INTERACTIVE MEDIA IN ONLINE MATHEMATICS LEARNING]

<p>The activeness of students is important and fundamental to support the effectiveness online mathematics learning. However, reality shows that often lack courage enthusiastism in asking answering questions, conveying understanding, being less involved doing assignments. Some these indicate are active learning online. One efforts teachers can make through application various interactive media. Therefore, this paper aims review examine implementation media as an effort stimulate Using descriptive qualitative research methods, it evident enourage be The pay attention, so they encouraged actively process. Thus, led maximaze themselves every opportunity glorify God, including In media, advised record development student responses for improvement media.</p><p><strong>BAHASA INDONESIA ABSTRACT: </strong>Keaktifan siswa menjadi hal penting dan mendasar yang dapat menunjang keefektifan pembelajaran matematika secara daring. Namun, kenyataan menunjukkan bahwa sering kurang berani antusias dalam bertanya, menjawab, menyampaikan pemahaman, serta terlibat mengerjakan tugas. Beberapa tersebut aktif Salah satu upaya dilakukan guru mendorong keaktifan adalah melalui penerapan interaktif bervariasi. Olehnya tulisan ini bertujuan meninjau mengkaji sebagai menstimulus pada Melalui metode kualitatif deskriptif, diketahui bervariasi Media menarik perhatian sehingga pembelajaran. Dengan demikian, dituntun untuk memaksimalkan diri setiap kesempatan memuliakan Allah, termasuk matematika. Dalam interaktif, disarankan mencatat perkembangan respon guna perbaikan pengembangan interaktif.</p>